חברות, אהבה וזוגיות

עבור *הצוות המקצועי* של כיתות א׳-ג׳ מאת ליאת דותן, פסיכולוגית חינוכית. המסמך מעניק לצוותים חינוכיים הבנה מעמיקה של תופעות השקר והגניבה בגיל הרך, ומסביר מדוע הן נחשבות חלק נורמטיבי מהתפתחות הילד. הוא מציע דרכי התמודדות חינוכיות מותאמות, גישה רגועה ותומכת במקום שיפוטית, וכלים לזיהוי מקרים שבהם נדרש ייעוץ מקצועי נוסף. ביחידה זו תוכלו למצוא: קישור למסמך אותו ניתן לשלוח להורים עם כלים להתמודדות ומערך שיעור להעברה בכיתה בשילוב הספר "זאור הדינוזאור". #גניבה #גניבות #שקרים #שקר #בעיות התנהגות #שקרים ביסודי #גניבות ביסודי

נדרש ליווי ייעוצי לכיתות א'-ג'/ ד'-ה': סדרת סרטונים מיוחדת בהפקת Safe School, פרי עטו של אורי אוריין אחד מיוצרי סדרת הילדים והנוער המצליחה "ילדי בית העץ" ובליווי צוות חינוכי וייעוצי. והפעם: "גופי הפרטי, רק שלי" – ההבדל בין סוד רע לסוד טוב. על החשיבות שבשיתוף ההורה/יועצת בהטרדה מינית אם חלילה היא מתרחשת . ייעוץ פסיכולוגי חינוכי: ליאת דותן. עריכה: דנה שבתאי. בימוי: רועי דביר. צילום: דודו בוקר, מיכה ריז'וב. סאונד: גיא ברקאי. עורכת אחראית : יפעת טאו. מעצבת ראשית : אריאל צרור. מומלץ לתלמידי א'-ה' בליווי היועצת בלבד!! אין לשדר בלי הנחיה מקצועית של יועצת בית הספר! #אלימות ושיח מכבד #דיווח #שיח מכבד #שיח מקבל #תקשורת מכבדת #חשיפת תוכן פרטי #מדברים על מיניות #אלימות #מיניות #הכיתה שלנו #שיתוף #לשתף מבוגר سلسلة مسرحيات خاصة من انتاج Safe School، بإشراف واحد من صانعي مسلسل الأطفال والشبيبة الناجح "أطفال بيت الشجرة" وبمرافقة طاقم تربوي واستشاري: عروض هامة ومُثرية بمواضيع اجتماعية وعاطفية. وهذه المرة: "جسمي هو ملكي أنا" – متى من المهم أن أشارك الآخرين بتجارب غير لطيفة عشتها. كُتب العرض خصيصًا ليكون ملائمًا ليشاهده طلاب وطالبات الصفوف الدنيا!

מומלץ ליווי ייעוצי סדרת סרטונים מיוחדת בהפקת Safe School, פרי עטו של אורי אוריין אחד מיוצרי סדרת הילדים והנוער המצליחה "ילדי בית העץ" ובליווי צוות חינוכי וייעוצי. והפעם: פרטיות, באחת התופעות הכי מוכרות מבית הספר - פתיחת דלת בשירותים. מה הגבולות שלנו, מה לעשות אם עושים משהו שלא נעים לנו? על חשיבות השיתוף של אדם מבוגר. וגם מתי צחוק עובר את הגבול. ייעוץ: חנה שדמי, טלי קובלסמן. ייעוץ פסיכולוגי חינוכי: ליאת דותן. עריכה: יפעת טאו. בימוי: רועי דביר. הפקה: קרן סופר. צילום: דודו בוקר, מיכה ריז'וב. סאונד: אוהד סטמטי. עריכת וידיאו: רועי רשיש. מעצבת ראשית: אריאל צרור. עוזר במאי: אביה מקובסקי. עוזרת הפקה: קנדלה פינטו. כותבת המערך: נעמה אליאסף סהר, ייעוץ: סיון לוטן מומלץ לתלמידי א'-ו'. #חרם #קבלת השונה #צחוק # גבולות #פרטיות #מרחב אישי #מרחב ציבורי #גופי הפרטי רק שלי #גופי ברשותי #אקלים חברתי #אקלים כיתתי #SEL #שיתוף מבוגר #שיתוף מבוגר #לא מזמינים #אלימות #אקלים דיגיטלי בטוח #הלשנה או דיווח #הלשנה ודיווח #ההבדל בין הלשנה ודיווח #ההבדל בין הלשנה לדיווח #דיווח והלשנה #הכיתה שלנו #הכיתה שלנו פרטיות #מוגנות #הכיתה שלנו מוגנות

מומלץ לכיתות ד'-ט'. במסגרת "בתי ספר יוצרים" תלמידי ותלמידות חטיבת הביניים "דקל וילנאי עמל רב־תחומי" במעלה אדומים יצרו סדרת סרטונים הנותנת הצצה לעולמם של התלמידים והתלמידות על הרצף האוטיסטי – אילו דברים מאתגרים אותם? עם אילו דברים הם מתמודדים באופן שונה? מה עוזר להם להרגיש שייכים? הפרק הרביעי עוסק בקבלת השונה והתמחות בתחום דעת ספציפי. כתיבה ובימוי- ירדן באומהפט. #אוטיזם #אוטיסט #קבלת השונה #קבלת האחר #יום המודעות לאוטיזם #יום המודעות הבינלאומי לאוטיזם #בתי ספר יוצרים #בתי ספר #אקלים כיתה #מיומנויות חברתיות