תקציר
מומלץ לכיתות א׳-י״ב. יום ההורים הוא אירוע שגרתי בבית הספר המתקיים לרוב פעמיים בשנה. יום זה מזמן את התלמידים וההורים לעצור ולהתבונן עם התלמיד או התלמידה בחוזקות, בקשיים ובדרכי ההתמודדות שלהם. ביום זה ניתן לחשוב יחד עם המורה מה יעיל ומקדם ומה פחות. במערך זה נרצה לחזק את היכולת של הכיתה לבטא את עצמה בשיח אישי מיטיב. נתמקד ביכולת לקבל משוב, למשב את עצמנו ולהציג את החוזקות שלנו, הקשיים שלנו ודרכי ההתמודדות שלנו עימם.
שיעורים מומלצים בנושא
שיעור מתמטיקה לשבוע גלישה בטוחה (ד'-ו')
מיוחד לשיעור מתמטיקה - לכיתות ד׳-ו׳. בשיעור זה נלמד על חקר נתונים ושימוש נכון בכלי סקרים בוואטסאפ, תוך הבנת הפוטנציאל שלו ככלי עזר חשוב והסכנות שעלולות לנבוע משימוש פוגעני. התלמידים והתלמידות ילמדו אילו סקרים מקובל להעביר בוואטסאפ ואילו סקרים לא מעבירים בוואטסאפ. יתקיים דיון בנושא העברת סקר באפליקציית וואטסאפ, ולאחר מכן תתקיים פעילות שבה יכינו התלמידים והתלמידות חקר נתונים בכיתה. על הסרטון: מיני סדרה מיוחדת בהפקת Safe School, פרי עטו של אורי אוריין אחד מכותבי סדרת הילדים והנוער המצליחה "ילדי בית העץ" ובליווי צוות חינוכי וייעוצי. והפעם: התנהלות בקבוצת וואטסאפ. עם קבלת הטלפון החכם הראשון מרבית התלמידים מתחילים להשתמש ברשתות חברתיות שונות וביניהן אפליקציית וואטסאפ. כיום, יש לאפליקציה הזו מקום משמעותי מאוד בחיי היום יום ובחיי החברה של התלמידים והתלמידות. באמצעותה ניתן ברגע לרתום אנשים לעשייה מבורכת וחיובית אך, לצערנו, גם בקלות רבה ניתן לפגוע קשות בילדים וילדות על ידי שימוש לא אחראי. בשיעור זה נקבל כלים כיצד להתמודד עם מצבים שונים בוואטסאפ ונקיים דיון כיצד אנחנו משתמשים בו באחריות. שחקנים: יאיר מזור (פלג), ליאם צרפתי (ארי), עמית קורן (תמר), אופק גולן (מיקה), רז סדובניק (נועם), מאי צוריאלי (מורה). ייעוץ: חנה שדמי, טלי קובלסמן, סיון לוטן. ייעוץ פסיכולוגי חינוכי: ליאת דותן. עריכה: אריאל צרור ויפעת טאו. בימוי: יוני חרל"פ. הפקה: נוי אפרתי. צילום: דודו בוקר, עידן קורדובי. סאונד: אוהד סטמטי. עריכת וידיאו: רועי רשיש. מעצבת ראשית: אריאל צרור. עוזרת במאי: קרן סופר. כותבת המערך: נעמה אליאסף שחר. #חרם #אינטרנט בטוח #הטלפון הראשון שלי #אקלים כיתתי #מבוגר משמעותי #מיומנויות חברתיות #SEL #אלימות #הצופה מהצד #עזרה לחברים #הכיתה שלנו #שיעור חשבון #שעור מתמטיקה #מיוחד לשיעור חשבון #מערך לשיעור מתמטיקה
שיעור לשון לשבוע גלישה בטוחה (ז'-ט')
מומלץ לכיתות ז׳-ט׳. השיעור עוסק בזיהוי חלקי הדיבר בטקסט העוסק בבינה מלאכותית והשימושים השונים שלה, בדגש על האחריות הנלווית לשימוש בטכנולוגיה זו. על הסרטון: בינה מלאכותית היא טכנולוגיה שמתקדמת ומתפתחת במהירות ומשפיעה על תחומים רבים בחיינו. היא פותחת הזדמנויות רבות, אך גם מביאה איתה אתגרים מוסריים, חברתיים ואישיים. בשיעור זה נדון ביתרונות של הבינה המלאכותית כמו יעילות, פתרון בעיות, יצירתיות ושיפור איכות החיים ונבחן גם את החסרונות והסכנות האפשרויות תוך התמקדות ביצירת תכנים מזויפים (דיפ פייק). חשוב שנדבר על הנושא של בינה מלאכותית מכיוון שהיא תהיה חלק בלתי נפרד מהעתיד של התלמידים והתלמידות. כדאי שיכירו את היתרונות והחסרונות שלה כדי להיות מוכנים להתמודד איתם בעצמם בעתיד. עלינו לעזור לתלמידים ולתלמידות לפתח הבנה של האחריות הכרוכה בשימוש בבינה מלאכותית, את ההשלכות של שימוש לא נכון בטכנולוגיה ואת היכולת של כל אחד ואחת מאיתנו לבחור להשתמש בכלים אלו כדי להיטיב עם הסביבה ולא לפגוע באחרים. בשיעור זה נערוך פעילויות שיעודדו את התלמידים והתלמידות לחשוב באופן ביקורתי על הנושא, לדון ולכתוב את "עשרת הדיברות" שלהם לשימוש בבינה מלאכותית במטרה לעזור להם להפנים את החשיבות של שימוש אחראי בטכנולוגיה. #שיעור לשון #שיעור שפה #שיעור עברית #לשון # #דיבור #חלקי דיבור #חיבור #עברית #עיברית
הסטורי שלנו - התמודדות עם לחץ וכישלון | לחץ מבחנים
מומלץ לתלמידי ז׳-ט'/ י'-יב׳. מיני סדרה מיוחדת בה בהפקת Safe School, שכתב אורי אוריין אחד מכותבי סדרות הילדים והנוער המצליחות בישראל (כראמל, ילדי בית העץ ועוד), ובליווי צוות חינוכי וייעוצי. והפעם: התמודדות עם לחץ מבחנים. בני נוער רבים חווים פחד מכישלון בלימודים ומבחנים מתוך חשש שיתויגו כלא מוצלחים, דבר שעלול לפגוע במעמדם החברתי ובתחושת השייכות שלהם. פחד זה עשוי להוביל לירידה בערך העצמי ולפגיעה ביכולת להתמודד עם משימות מורכבות. חשוב לסייע לתלמידים לזהות מה מוביל לתחושת לחץ, מתי הלחץ פוגע בהם ואיך אפשר להתמודדות איתו. בשיעור זה נקנה כלים שיכולים לסייע ליכולת הויסות רגשי, על מנת למתן את הלחץ ולתפקד באופן יעיל ומיטבי. שחקנים: רועי רביב (אופק), ירדן קסטלר (ברק), סתיו רייכנטל (דולב), עמית מרקוס (נויה), אופיר פרץ (עדן) ונועה גנדלמן (סיון המורה). ייעוץ: חנה שדמי, טלי קובלסמן, סיון לוטן, נעמה אליאסף סהר. ייעוץ פסיכולוגי חינוכי: ליאת דותן. עריכה: יפעת טאו. בימוי: יוני חרל"פ. מפיק ראשי: שמי מנדל, הפקה: קנדלה פינטו. צילום: ענבר קלינגל, עידן קורדובי. סאונד: אוהד סטמטי. עריכת וידיאו: רועי רשיש. ארט דיירקטור: אריאל צרור. עוזרות הפקה: עמית בירן, גאיה קלדרון. תודה ל״אורט״ על אירוח הסדרה אצלכם בבית הספר. #יחסים בין חברים #חברות #מיומנות חברתית #מיומנויות חברתיות #אקלים כיתה #אקלים כיתתי #SEL #דחיה חברתית #כוחה של מילה #חברות #אמפתיה #שליטה ברגשות #ויסות רגשי #הצופה מהצד #סטורי #מסך #לצאת מהמסך #סדרה #סדרת מופת #מיומנויות #מיומנויות #לחץ מבחנים #לחץ #כישלון במבחן #כישלון #כשלון #כשלון במבחן #מיומנויות למידה #למידה #הכנה לחיים #חרדת בחינות
ניהול זמן (ד'-ו') | יהודית כץ
מותאם לכיתות ד'-ו'. איך ננהל את הזמן שלנו? איך נתעדף משימות - מה ההבדל בין משימה חשובה לדחופה? מה המשמעות של זמן פנוי? זמן הוא המשאב היקר ביותר שלנו, ובכל זאת אנחנו נדיבים בזמן שלנו, הרבה יותר מבכסף שלנו. יהודית כץ, המתמחה בפסיכולוגיה חיובית, עם הרצאה חשובה שתענה על כל השאלות האלו, שתתן כלים פרקטיים להתמודד עם הבעיה של כולנו - ניהול זמן. #למידה למבחן #תחילת שנה #SEL #יומן #למידה רגשית חברתית #למידה למבחנים #פסיכולוגיה חיובית #הכנה לחיים #ניהול עצמי #מצוינות #מצויינות #הצטיינות
0תגובות