מקבלים תעודות

מותאם לכיתות ז'-יב'. איך ננהל את הזמן שלנו? איך נתעדף משימות - מה ההבדל בין משימה חשובה לדחופה? מה המשמעות של זמן פנוי? זמן הוא המשאב היקר ביותר שלנו, ובכל זאת אנחנו נדיבים בזמן שלנו, הרבה יותר מבכסף שלנו. יהודית כץ, המתמחה בפסיכולוגיה חיובית, עם הרצאה חשובה שתענה על כל השאלות האלו, שתתן כלים פרקטיים להתמודד עם הבעיה של כולנו - ניהול זמן. #למידה למבחן #תחילת שנה #SEL #יומן #למידה רגשית חברתית #למידה למבחנים #פסיכולוגיה חיובית #הכנה לחיים #ניהול עצמי #בגרויות #מצוינות #מצויינות #הצטיינות

מיוחד לשיעור חשבון- מומלץ לכיתות א׳-ג׳. שימוש מופרז במסכים עלול לפגוע בבריאות, בהרגלי הלמידה וביחסים החברתיים של הילדים והילדות. בשיעור זה נעודד את התלמידים והתלמידות לבחור בפעילויות פנאי נוספות מלבד מסכים ונלמד את המינון הנכון של שימוש במסך תוך תרגול פעולות חשבון. על הסרטון: בעידן הטכנולוגי שבו אנחנו חיים המסכים נעשו חלק בלתי נפרד מחיינו. אנחנו משתמשים בהם ללמידה, למשחק, לתקשורת ולבילוי פנאי. אף על פי כן, שימוש לא מבוקר במסכים עלול להשפיע על הבריאות, הרגלי הלמידה והיחסים החברתיים של הילדים והילדות, ולהוביל לחשיפה לתכנים לא מתאימים ולפגיעה בריכוז ובמנוחה ובמיומנויות רגשיות וחברתיות. לפיכך, חשוב מאוד לנהל שיח עם ילדים וילדות על הנושא, ללמד אותם שימוש מושכל במסמכים ולסייע להם לפתח מודעות לחשיבות של איזון בשימוש במסכים, הרגלים בריאים ואחריות אישית וחשיבה ביקורתית ולעודד אותם לבחור באפשרויות נוספות לפעילות פנאי. בסרטון זה שיחה בין אב לבתו (גם במציאות) על מה המינון המתאים לשימוש במסכים, מה המינון הקסום שמתאים לכל ילד וילדה. מומלץ לשלוח את הסרטון באמצעות כפתור שיתוף שיעור להורים, להמשך צפיה ודיון בבית עם הילדים. #מסכים #התמכרות #שימוש במסכים #מינון #מינון מסך #טלויזיה #אייפד #שימוש במסך #טלפון #פלאפון #מתי מתחילים? #שימוש מאוזן במסכים #אחריות #איזון #זמן מסך #שבוע גלישה בטוחה #בטיחות ברשת #גלישה בטוחה #אינטרנט בטוח #משחקים באינטרנט

מומלץ לכיתות א׳-י״ב. יום ההורים הוא אירוע שגרתי בבית הספר המתקיים לרוב פעמיים בשנה. יום זה מזמן את התלמידים וההורים לעצור ולהתבונן עם התלמיד או התלמידה בחוזקות, בקשיים ובדרכי ההתמודדות שלהם. ביום זה ניתן לחשוב יחד עם המורה מה יעיל ומקדם ומה פחות. במערך זה נרצה לחזק את היכולת של הכיתה לבטא את עצמה בשיח אישי מיטיב. נתמקד ביכולת לקבל משוב, למשב את עצמנו ולהציג את החוזקות שלנו, הקשיים שלנו ודרכי ההתמודדות שלנו עימם.

מומלץ לכיתות ז'-יב'. היועצת החינוכית ניב שרייבר עם טיפים להתמודדות עם עומס המטלות, שיעורי הבית, סידור החדר והתחביבים השונים בעידן המסכים. מטרת ההרצאה ומערך השיעור הנלווה לתת כלים מעשיים לתלמידים לניהול הזמן, קבלת החלטות והבחנה בין עיקר וטפל. #לוז #סדר עדיפויות #מבחן #מבחנים #לימודים #מטלות #ניהול #התנהלות #שיעורים #הכנה לחיים #ניהול עצמי #ניהול זמן يوصى به لطلاب الصف السابع – الثاني عشر. المستشارة التربوية نيف شرايبر مع نصائح للتعامل مع ثقل المهام، الفروض المنزلية، ترتيب الغرفة والهوايات المختلفة في عصر الشاشات. هدف المحاضرة ومخطط الدروس المرفق هو اعطاء أدوات عملية للطلاب لإدارة الوقت، اتخاذ القرارات والتفريق بين ماهو هام وما هو أقل أهمية. #جدول مواعيد #سُلم أولويات#امتحان #امتحانات #تعليم #مهام #إدارة #إدارة الوقت #الدروس